UN DÍA DE FRUTA


 

 Una escuela promotora de salud es aquella que proporciona experiencias coherentes con la salud y reflexiona sobre los factores que influyen en ella.

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 La escuela promotora de la salud pretende facilitar la adopción por toda la comunidad educativa de modos de vida sanos en un ambiente favorable para la salud.Plantea las posibilidades que tienen los centros educativos, si se comprometen a ello, de instaurar un entorno físico y psicosocial favorable y seguro.Dentro de este programa se están llevando a cabo acciones concretas con los alumnos del centro como El día de la fruta, que consiste en facilitar de forma gratuita a todos los alumnos del centro de fruta para almorzar un día a la semana.

Para introducir esta propuesta, los alumnos de 4º de diversificación han realizado una serie de carteles informando al resto de sus compañeros de que una vida sana comienza por una alimentación sana.

Si quieres ver el resto de los carteles clica aquí

RECREOS DEPORTIVOS


 

 

RECREOS DEPORTIVOS

Los Recreos Deportivos son una iniciativa del departamento de Educación Física y pretenden aprovechar el momento del recreo para practicar de forma más organizada y variada diversos deportes y que, además, impliquen a todos los alumnos. Las propuestas son muchas, desde el clásico fútbol sala pasando por el bádminton, baloncesto, balontiro…

Si clicas aquí verás la ficha de inscripción, deportes, grupos…

LA HORA DE LECTURA


TEXTOS AMIGOS 

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PLAN DE LECTURA

 LA HORA DE LECTURA

Uno de los principales problemas de nuestros alumnos es la dificultad en la comprensión de textos, incluidos los enunciados de las preguntas de los exámenes. Para ayudar a acabar con este problema y, dentro del plan de lectura del instituto, se ha pensado en implantar este curso académico La Hora de Lectura. Llevarla a cabo necesitará la colaboración de todos los departamentos.

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Una breve descripción: Una hora a la semana se trabajan textos tanto orales como escritos que pueden tener que ver o no con la asignatura correspondiente .  La variedad de textos es infinita, pueden ser artículos de prensa, revistas, internet; canciones; audiciones de programas de radio; documentales… siempre a criterio del profesor correspondiente. A continuación sería  aconsejable la realización de actividades diversas referidas a lo visto u oído (debates,  preguntas, reflexiones escritas…).

 ¿Cómo? Cada profesor tiene libertad absoluta para la elección de actividades; no es necesario que todos los profesores de un mismo curso realicen la misma actividad.

 ¿Quién y cuándo?: Cada semana, preferiblemente los viernes (o los jueves para aquellos profesores que no tengan clase los viernes) un departamento se encargará de llevarla a cabo, todos los profesores del departamento con sus grupos respectivos. De esta forma serán unas tres sesiones a lo largo de todo el curso, una por trimestre, aproximadamente. 

 

 

  

              

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