Día de la poesía

Como parte de las actividades del programa “Poesía para llevar”, se celebra el Día de la poesía. Este curso hemos tenido que trasladar la fecha ya que caía en día no lectivo. Por otra parte, debido a la pandemia se han adaptado las actividades para poderlas realizar dentro de cada uno de los grupos de clase.

La actividad principal que realizó el alumnado, fue crear un poema a partir de varios poemas “descuartizados” por versos a modo de puzzle. Los resultados han sido bastante interesantes y los alumnos disfrutaron de la experiencia.

También decoramos algunas de las ventanas del IES con muestras de “poesía callejera”.

Ojo al “hackeo”

Seguridad Cibernética, Smartphone, Teléfono Celular

Estimadas familias hemos detectado que la cuenta de WhastsApp de varios alumnos y alumnas ha sido hackeada. Los atacantes han conseguido suplantar la identidad del alumnado hackeado a través de unos códigos QR en TikTok (aunque podría hacerse a través de otros medios).

Nos hemos puesto en contacto con la Guardia Civil y nos han recomendado que en caso de detectar un ataque se ponga una denuncia.
En Internet hemos encontrado algunos enlaces que recomiendan como evitar este tipo de ataques:

Jornada 11 de febrero:

Con motivo de la celebración del Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia hemos celebrado unas peculiares jornadas culturales en el centro. Peculiares porque lo habitual en estos casos es montar diversos talleres y actividades por los que el alumando va pasando por turno pero este año, la pandemia nos ha obligado a ser creativos y en algunos casos han sido los talleres los que han visitado las distintas aulas.

Algunas de esas actividades o talleres han sido:

TALLERES DE CIENCIA: Para todos los cursos, Presentación sobre mujeres científicas en su infancia acompañada de algun que otro experimento científico para conocer mejor las disciplinas en las que desarrolaron sus estudios.

MUJERES MATEMÁTICAS: A través de presentaciones realizadas por profesores y compañeros, el alumnado de 1º de ESO conoció, desde el punto de vista de la historía y de la matemática, a algunas de las mujeres más relevantes de este campo.

YINCANA MUJERES CIENTÍFICAS. Aprovechando las imágenes y códigos QR de la exposición de la ilustradora Isabel Ruíz Ruiz, la profesora de educación física organizó un completísimo juego de pistas y orientación gracias al cual el alumnado de 1º y 2º amplió su conocimiento sobre estas científicas.

TALLER DE CIFRADO para 3º y 4º ESO.: Presentación acerca de la relevancia del cifrado en la historia, biografía de mujeres destacadas en este campo y exposición sobre cómo funcionan los cifrados, para qué los empleamos hoy en día y qué importancia tienen en nuestras vidas. En la parte práctica los alumnos aprenderán a realizar su propio cifrado de mensajes.

PELÍCULA. Visionado de la película Figuras Ocultas que narra la historia de tres brillantes mujeres científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA a comienzos de los años sesenta (en plena carrera espacial, y asimismo en mitad de la lucha por los derechos civiles de los negros estadounidenses). En tutorías posteriores se podrán realizar actividades sobre la misma. Todos los cursos excepto 2ºB.

TALLER BINARIO para 2º, 3º y 4ºESO. Explicación sobre este sistema numérico empleado por los sistemas digitales incluidos los ordenadores para adquirir conocimientos sobre lenguaje computacional. En el taller se ha realizado un panel para aprender a contar en binario.

TALLER COCHE AUTOPROPULSADO  En el taller elaumnado de 2º B ha aprendido sobre mecanismos, física y procesos constructivos mediante la construcción de un vehículo autopropulsado.

TALLER SCRATCH. Realización de un juego de ping pong programado en Scratch para desarrollar el pensamiento computacional. 3ªESO.

TALLER FORMACIÓN DE PATRONES MEDIANTE VIBRACIONES. Tras una presentación teórica para aprender sobre la teoría de ondas, su superposición interferencias y resonancia hemos disfrutado de una demostración en las que se utilizaba un altavoz y bicarbonato en polvo para formar diferentes patrones sobre una chapa metálica según cambiaba la frecuencia de entrada. 2º, 3º y 4ºESO

Exposición “Mujeres de ciencia”

La ilustradora Isabel Ruiz Ruiz nos ha cedido los derechos de varias de sus obras para realizar una exposición en el centro. A través de 16 ilustraciones el alumnado podrá conocer la historía estas mujeres del ámbito científico ya que al escanear el código QR adjunto, podremos escuchar sus voces o su historia.

Si te han gustado puedes ver más trabajos de la autora en su sitio web o en su página de Facebook.

También hemos querido añadir nuestras propias “mujeres de ciencia” haciendo unos carteles en los que aparecen las profesoras de matemáticas, física y química, biología, economía, tecnología y psicología.

Días festivos

Nos informan desde la Secretaría de Dirección del Servicio Provincial de Teruel del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, que por indicación del Director Provincial, se mantiene el calendario establecido para el mes de febrero por lo que los días 18 y 19 serán festivos.

WEB de orientación vocacional

Imagen tomada de https://stepbystep-encamino.com/

Desde el Departamento de Orientación del IES Sierra Palomera os queremos hacer llegar una iniciativa que consideramos puede ser de vuestro interés.
Consiste en un taller de Orientación Vocacional con MEP ( mejora tu escuela pública) y Step by Step en la que podéis acudir solos como padres o con vuestros hijos al Taller “Orientar en familia”.Nos ofrecerán recursos para la orientación vocacional y un punto de vista muy interesante.Es importante la puntualidad…abrirán 10 minutos antes y os lo recordarán el viernes 


Inscripción 21 febrero Domingo 16:30 *Obligatoria

Acceso vía zoom…Hay que descargarlo antes.

Exposición 4º de ESO

Visita en el hall la exposición de los trabajos que han realizado los alumnos de 4º en la clase de Lengua española.

Durante la primera evaluación los estudiantes de 4º leyeron el libro El detective ausente de David Blanco. Nuestro alumnado se metió en la piel del protagonista y elaboró sus propios cuadernos de detective, en los que iban anotando los acontecimientos más importantes de la historia y todos aquellos datos que creían necesarios para poder resolver el misterio.

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